Contenido: 7.4.2 Construcción de
círculos a partir de diferentes datos (el radio, una cuerda, tres puntos no
alineados, etc.) o que cumplan condiciones dadas.
Intenciones didácticas: Que los alumnos determinen la unicidad o multiplicidad de trazos cuyas
condiciones son: círculo(s) que pasen por tres puntos.
Consigna 3. En equipo resuelvan el siguiente problema. El círculo central de una
cancha de básquetbol se borró por el uso, por la proximidad de un campeonato se
necesita repintarlo y sólo quedaron tres marcas como se muestra abajo. ¿Cómo sugerirías
a los pintores que trazaran el círculo?
·
·
·
Pero lo que yo quiero saber es como contestarlo 😕😕
ResponderEliminarPero lo que yo quiero saber es como contestarlo 😕😕
ResponderEliminar