RETROALIMENTACIÓN DEL
EXAMEN PARCIAL 2
BLOQUE 5
TEMA 34 : RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
martes, 27 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MIÉRCOLES 28 DE MAYO DE 2014
APLICACIÓN DEL EXAMEN PARCIAL 2
BLOQUE 5
TEMA 34: RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
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BLOQUE 5
TEMA 34: RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
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CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 LUNES 26 DE MAYO DE 2014
APLICACIÓN DE EXAMEN PARCIAL 1
BLOQUE 5
TEMA 34 : RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
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BLOQUE 5
TEMA 34 : RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
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jueves, 22 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 VIERNES 23 DE MAYO DE 2014
EJERCICIO DE EVALUACIÓN DEL
TEMA 34 RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
TEMA 34 RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
miércoles, 21 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 JUEVES 22 DE MAYO DE 2014
TEMA 34 RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
Consigna 9: Revisión de las Tablas de cuadrados perfectos y ejercicios de cálculo de raíces cuadradas
Consigna 10: Utiliza los procedimientos estudiados para calcular las raíces cuadradas de los siguientes cuadrados perfectos:
a) 529 b) 1 024 c) 324 d) 3 136 e) 2 209
f) 1681 g) 1 521 h) 3 025 i) 2 304 j) 1 089
Consigna 9: Revisión de las Tablas de cuadrados perfectos y ejercicios de cálculo de raíces cuadradas
Consigna 10: Utiliza los procedimientos estudiados para calcular las raíces cuadradas de los siguientes cuadrados perfectos:
a) 529 b) 1 024 c) 324 d) 3 136 e) 2 209
f) 1681 g) 1 521 h) 3 025 i) 2 304 j) 1 089
martes, 20 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MIÉRCOLES 21 DE MAYO DE 2013
TEMA 34 RAÍZ CUADRADA Y POTENCIAS
Consigna 6 : Completa la Tabla de Cuadrados Perfectos.
NÚMERO CUADRADO
__________PERFECTO__________________________________________
312 961
322
33
34
35
36
37
38
39
40
-
-
592
602 3600
Consigna 7 : Analiza la siguiente información.
a) " Se le llama cuadrado perfecto al resultado de elevar un número entero al cuadrado o a la segunda potencia"
b) "La raíz cuadrada de un cuadrado perfecto es un número entero elevado al cuadrado"
c) " Para calcular la raíz cuadrada de un cuadrado perfecto se toman como referencia la terminación del cuadrado y los cuadrados perfectos de las primeras decenas : 102 = 100 ,
202 = 400 , 302 = 900 , 402 = 1600 , 502 = 2500 , 602 = 3600 ,etc
Los dígitos al multiplicarse entre sí o elevarse al cuadrado dan las siguientes terminaciones:
1 y 9 ......1
2 y 8 ......4
3 y 7 ......9
4 y 6 ......6
5............ 5
0.............0
Consigna 8 : Calcula la raíz cuadrada de los siguientes cuadrados perfectos.
a) 1764
b) 961
c) 2500
d) 3364
e) 1225
Consigna 6 : Completa la Tabla de Cuadrados Perfectos.
NÚMERO CUADRADO
__________PERFECTO__________________________________________
312 961
322
33
34
35
36
37
38
39
40
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592
602 3600
Consigna 7 : Analiza la siguiente información.
a) " Se le llama cuadrado perfecto al resultado de elevar un número entero al cuadrado o a la segunda potencia"
b) "La raíz cuadrada de un cuadrado perfecto es un número entero elevado al cuadrado"
c) " Para calcular la raíz cuadrada de un cuadrado perfecto se toman como referencia la terminación del cuadrado y los cuadrados perfectos de las primeras decenas : 102 = 100 ,
202 = 400 , 302 = 900 , 402 = 1600 , 502 = 2500 , 602 = 3600 ,etc
Los dígitos al multiplicarse entre sí o elevarse al cuadrado dan las siguientes terminaciones:
1 y 9 ......1
2 y 8 ......4
3 y 7 ......9
4 y 6 ......6
5............ 5
0.............0
Consigna 8 : Calcula la raíz cuadrada de los siguientes cuadrados perfectos.
a) 1764
b) 961
c) 2500
d) 3364
e) 1225
lunes, 19 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MARTES 20 DE MAYO DE 2014
TEMA 34 RAÍZ CUADRADA Y POTENCIA
Consigna 2: Completa la tabla de cuadrados perfectos
12 = 1x1=1
22 = 2 x 2 = 4
3
4
52
6
7
82
92
102
112
..
.
.
302
Consigna 3 : Copia la siguiente definición : " Calcular o extraer la raíz cuadrada de un número, que se identifica como radicando , consiste en encontrar otro número que al multiplicarlo por sí mismo ( elevarlo al cuadrado ) nos da resultado el número original.
La operación se llama radicación y consta de los siguientes elementos: radicando , el número al cual se le va a extraer la raíz ; radical , el símbolo o casita y el índice , que es el número pequeño que se coloca fuera del radical.
Consigna 4: Calcula la raíz cuadrada de los siguientes números:
25 =
64 =
100 =
144=
400=
169=
625=
Consigna 2: Completa la tabla de cuadrados perfectos
12 = 1x1=1
22 = 2 x 2 = 4
3
4
52
6
7
82
92
102
112
..
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302
Consigna 3 : Copia la siguiente definición : " Calcular o extraer la raíz cuadrada de un número, que se identifica como radicando , consiste en encontrar otro número que al multiplicarlo por sí mismo ( elevarlo al cuadrado ) nos da resultado el número original.
La operación se llama radicación y consta de los siguientes elementos: radicando , el número al cual se le va a extraer la raíz ; radical , el símbolo o casita y el índice , que es el número pequeño que se coloca fuera del radical.
Consigna 4: Calcula la raíz cuadrada de los siguientes números:
25 =
64 =
100 =
144=
400=
169=
625=
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 LUNES 19 DE MAYO DE 2014
TEMA 34 RAÍZ CUADRADA Y POTENCIA
Consigna 1: Analiza los siguientes problemas y dales solución
1.-Un camión transporta 12 cajas grandes dentro de las cuales van otras 12 cajas de menor tamaño. Cada una de estas cajas contienen 12 cajas más pequeñas y en cada una de ellas vienen 12 bolsas con 12 mantecadas cada una.
¿ Cuantas mantecadas transporta , en total , el camión ?
___________________________________________________
2.-Los alumnos de 4o. grado decidieron hacer una fiesta por el Día del Niño. Acordaron que cada uno iba a llevar una bolsa con dulces suficientes para que les tocara uno a cada uno de los invitados , incluyendo a él mismo.
¿ Cuántos invitados asistieron a la fiesta si se juntaron 625 dulces ?
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Consigna 1: Analiza los siguientes problemas y dales solución
1.-Un camión transporta 12 cajas grandes dentro de las cuales van otras 12 cajas de menor tamaño. Cada una de estas cajas contienen 12 cajas más pequeñas y en cada una de ellas vienen 12 bolsas con 12 mantecadas cada una.
¿ Cuantas mantecadas transporta , en total , el camión ?
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2.-Los alumnos de 4o. grado decidieron hacer una fiesta por el Día del Niño. Acordaron que cada uno iba a llevar una bolsa con dulces suficientes para que les tocara uno a cada uno de los invitados , incluyendo a él mismo.
¿ Cuántos invitados asistieron a la fiesta si se juntaron 625 dulces ?
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jueves, 15 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 VIERNES 16 DE MAYO DE 2014
TEMA 33 NOTACIÓN CIENTÍFICA
POTENCIAS NEGATIVAS
(p. 244)
Definición: Una potencia negativa da como producto un número decimal: 10-5 = ______1_______ = 0.00001
100000
Un número escrito en notación decimal , con una potencia negativa , origina también un número decimal :
3.6x10-7 = 3.6x 0. 0000001= 0.00000036
Consigna 1 : Escribe los números que representan las siguientes potencias. Desarrolla la operación respectiva
DESARROLLO
a) 10-9 = ________1________ = 0.000000001
1 000 000 000
b) 10-6=
c) 10-12
d) 10-7
e) 10-20=
Consigna 2: Escribe los siguientes números como potencias de 10.
a) 0.000001
b) 0.00001
c) 0.00000000001
d) 0.000000001
e) 0.000000000000000001
POTENCIAS NEGATIVAS
(p. 244)
Definición: Una potencia negativa da como producto un número decimal: 10-5 = ______1_______ = 0.00001
100000
Un número escrito en notación decimal , con una potencia negativa , origina también un número decimal :
3.6x10-7 = 3.6x 0. 0000001= 0.00000036
Consigna 1 : Escribe los números que representan las siguientes potencias. Desarrolla la operación respectiva
DESARROLLO
a) 10-9 = ________1________ = 0.000000001
1 000 000 000
b) 10-6=
c) 10-12
d) 10-7
e) 10-20=
Consigna 2: Escribe los siguientes números como potencias de 10.
a) 0.000001
b) 0.00001
c) 0.00000000001
d) 0.000000001
e) 0.000000000000000001
martes, 6 de mayo de 2014
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MIÉRCOLES 7 DE MAYO DE 2014
RETROALIMENTACIÓN DEL TEMA 33
NOTACIÓN CIENTÍFICA
.POTENCIAS
.POTENCIAS DE 10
.ELEMENTOS DE UNA POTENCIA: Base , exponente, potencia.
.DESARROLLO
.POTENCIAS CON EXPONENTE POSITIVO
.POTENCIAS CON EXPONENTE NEGATIVO
.NOTACIÓN CIENTÍFICA
NOTACIÓN CIENTÍFICA
.POTENCIAS
.POTENCIAS DE 10
.ELEMENTOS DE UNA POTENCIA: Base , exponente, potencia.
.DESARROLLO
.POTENCIAS CON EXPONENTE POSITIVO
.POTENCIAS CON EXPONENTE NEGATIVO
.NOTACIÓN CIENTÍFICA
CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MARTES 6 DE MAYO DE 2014
REVISIÓN DEL PROYECTO 1
MAYO 2014
TEMA 33 : NOTACIÓN CIENTÍFICA
MAYO 2014
TEMA 33 : NOTACIÓN CIENTÍFICA
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