miércoles, 13 de marzo de 2013

CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 JUEVES 14 DE MARZO DE 2013

TEMA 27   LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y ÁREA DEL CÍRCULO
Subtema 27.2 Área del círculo

Consigna 3: Copia y completa la tabla de la Actividad adicional 1
( p.184). Aplica la fórmula C=л x r²  .

r
d
C
A
10 pulgadas



12 pulgadas




8 pies



30 pies




31.40 pulgadas



47.1 pies

CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MIÉRCOLES 13 DE MARZO DE 2013

TEMA 27  LA LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y EL ÁREA DEL  CÍRCULO. 
Subtema 27.1 Longitud de una circunferencia

Consigna 1 : Busca en tu diccionario la definición de circunferencia y anótala.

Consigna 2: Copia en tu cuaderno la Actividad adicional 2 ( p. 182) , completa la tabla y contesta las preguntas.


 2.- Usa la fórmula C=л x d  para hallar las longitudes de las cuatro circunferencias y anótalas en la tabla
                                                                                                                    
Diámetro
(d)
Longitud de la circunferencia
C=л x d
6 cm

12 cm

5 cm

10 cm
                                                                     
 







PRÁCTICA No. 1 MES DE MARZO 2013
"La circunferencia y el círculo" 
( Para entregar el viernes 15 de marzo , en hojas blancas con portada, escrito a lápiz , tinta o en la computadora )
CONTENIDO
1.-Origen del número Pi (3.1416 )
2.-Líneas principales del círculo  (esquema)
3.-Relación entre el diámetro y la circunferencia.

                         MODELO DE PORTADA


ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 50
“LIC. JOSÉ F. GUAJARDO”

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS 1
PRÁCTICA 1   MARZO 2013



“La Circunferencia y el Círculo”




Alumno: García Márquez Gabriel
Grado 1º. Grupo “F”



                                        MEXICALI,B.C.  A 15 DE MARZO DE 2013




miércoles, 6 de marzo de 2013

CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 VIERNES 8 DE MARZO DE 2013

                         MATEMÁTICAS 1       VIERNES 8 DE MARZO DE 2013



CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MIÉRCOLES 6 DE MARZO DE 2013

TEMA 24  TABLAS DE FRECUENCIA
Subtema 24.2  Tablas de Frecuencia Relativa


CALIFICACIONES DE MATEMÁTICAS DEL BLOQUE III
GRUPO: PRIMERO “F”

CALIFICACIÓN
FRECUENCIA
ABSOLUTA
FRECUENCIA   RELATIVA
 FRACCIÓN
 DECIMAL
PORCENTAJE
10
5
5/40=1/8 
0.125 
12.5 % 
9
6



8
10
10/40=1/4 
0.25 
25% 
7
8



6
9



5
2



TOTAL
40
40/40
1.0
10O% 


Consigna 5 : Procedimientos para calcular la Frecuencia Relativa.
1.- COMO FRACCIÓN: La fracción se forma tomando los datos de la misma tabla: el numerador es la frecuencia absoluta y el denominador es el total de frecuencias. Por ejemplo: la frecuencia relativa como fracción para la frecuencia absoluta 10 es 10/40 , que luego se simplifica hasta 1/4 ; la frecuencia relativa como fracción para la frecuencia absoluta 5 es 5/40 , que luego se simplifica hasta 1/8.
2.-COMO DECIMAL: El decimal se calcula a partir de la fracción , dividiendo el numerador entre el denominador. Ejemplo 1: 
10:40= 0.25 . Ejemplo 2 :    5:40= 0.125

3.- COMO PORCENTAJE: Para calcular el porcentaje se multiplica el decimal por 100. Ejemplo 1 :  0.125 x 100= 12.5 %  . 
Ejemplo 2 :  0.25 x 100 = 25%



lunes, 4 de marzo de 2013

CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1 MARTES 5 DE MARZO DE 2013

TEMA 24 TABLAS DE FRECUENCIA
Subtema 24.2  Tablas de Frecuencia Relativa
Consigna 3:Copia la siguiente Tabla de frecuencias y complétala.


CALIFICACIONES DE MATEMÁTICAS DEL BLOQUE III
GRUPO: PRIMERO “F”

CALIFICACIÓN
FRECUENCIA
ABSOLUTA
FRECUENCIA   RELATIVA
 FRACCIÓN
 DECIMAL
PORCENTAJE
10
5



9
6



8
10



7
8



6
9



5
2



TOTAL
40
40/40
1.0
10O% 


 Consigna 4: Llena la siguiente tabla con los datos de las estaturas de tu grupo. Empieza de mayor a menor y sólo aquellas con frecuencia mayor que 0. 


ESTATURAS DE LOS ALUMNOS DEL PRIMERO____


ESTATURA
EN cm
FRECUENCIA
ABSOLUTA
FRECUENCIA   RELATIVA
 FRACCIÓN
 DECIMAL
PORCENTAJE





































































































































































TOTALES
40
40/40
1.0
100%