Ejercicio de evaluación No. 14
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domingo, 9 de noviembre de 2014
jueves, 6 de noviembre de 2014
VIERNES 7 DE NOVIEMBRE DE 2014
EJERCICIO DE EVALUACIÓN No. 14
TEMA 7: RECTAS Y SEGMENTOS DEL TRIÁNGULO
GUÍA DE ESTUDIO
LÍNEAS Y SEGMENTOS
1.-Mediatriz: Perpendicular que se levanta (traza) en el punto medio de un segmento.Un triángulo tiene tres mediatrices.
2.-Bisectriz: Línea recta que divide a un ángulo en dos ángulos de igual medida.Un triángulo tiene tres bisectrices.
3.-Altura de un triángulo: Distancia que hay desde la base hasta el vértice más alto del triángulo.Un triángulo tiene tres alturas.
4.-Mediana: Línea recta que pasa por el vértice de un triángulo y por el punto medio del lado opuesto.Un triángulo tiene tres medianas.
5.-Circuncentro: Punto donde se cruzan ( cortan, tocan ) las tres mediatrices de un triángulo.
6.-Incentro: Punto donde se cortan las tres bisectrices de un triángulo.
7.-Ortocentro: Punto de un triángulo donde se cruzan las tres alturas.
8.-Baricentro: Es el punto donde se cruzan las tres medianas del triángulo.
9.- El triángulo obtusángulo es el único en el cual la altura se marca por fuera de la figura.
10.-El triángulo rectángulo tiene tres ángulos internos agudos.
martes, 4 de noviembre de 2014
JUEVES 6 DE NOVIEMBRE DE 2014
TEMA 7 RECTAS Y SEGMENTOS DEL TRIÁNGULO
Consigna 9: Consulta las pp. 61 a 65. Define los siguientes conceptos:
a) baricentro
b) incentro
c) ortocentro
d)
Consigna 10: Ubica en tres triángulos diferentes el baricentro , el incentro y el ortocentro,
Consigna 9: Consulta las pp. 61 a 65. Define los siguientes conceptos:
a) baricentro
b) incentro
c) ortocentro
d)
Consigna 10: Ubica en tres triángulos diferentes el baricentro , el incentro y el ortocentro,
MIÉRCOLES 5 DE NOVIEMBRE DE 2014
TEMA 7 RECTAS Y SEGMENTOS DEL TRIÁNGULO
Consigna 8: Consulta las pp. 60,61 y 62 y , a continuación , traza en tu cuaderno con tus instrumentos geométricos la mediatriz de un segmento , la bisectriz de un ángulo , la altura de un triángulo y la mediana de un triángulo.
Consigna 8: Consulta las pp. 60,61 y 62 y , a continuación , traza en tu cuaderno con tus instrumentos geométricos la mediatriz de un segmento , la bisectriz de un ángulo , la altura de un triángulo y la mediana de un triángulo.
MARTES 4 DE NOVIEMBRE DE 2014
TEMA 7 RECTAS Y SEGMENTOS DEL TRIÁNGULO
Consigna 6: Reúnete con dos compañeros y contesta las preguntas relacionadas con las figuras de la p. 58
Consigna 7: Comparen sus respuestas con las de otros compañeros y comenten las diferencias, si se presentan, con el profesor.
Consigna 6: Reúnete con dos compañeros y contesta las preguntas relacionadas con las figuras de la p. 58
Consigna 7: Comparen sus respuestas con las de otros compañeros y comenten las diferencias, si se presentan, con el profesor.
domingo, 2 de noviembre de 2014
LUNES 3 DE NOVIEMBRE DE 2014
TEMA 7 RECTAS Y SEGMENTOS DEL TRIÁNGULO
Consigna 1: Escribe en tu cuaderno el Contenido programático del tema: Trazo y análisis de las alturas, medianas , mediatrices y bisectrices en un triángulo.
Consigna 2: Lee en silencio el texto de la p. 58 y contesta las siguientes preguntas:
1.-¿ Cuál de las 4 distancias que mediste es la más pequeña?
2.-¿ Cómo definirías la altura de un triángulo?
3.-¿Cuántas alturas tiene un triángulo?
4.-¿Qué características debe tener el triángulo para que sus alturas se tracen dentro de éste?
5.-¿En qué tipo de triángulo se traza alguna altura fuera de éste?
Consigna 3: Explícale a un compañero cómo trazarías la altura de un triángulo utilizando una escuadra.
Consigna 4: Investiga las definiciones de;
a) mediatriz
b) bisectriz
c) altura
d) mediana
Consigna 5: Forma un cartel con 6 hojas t/c. Traza en él tres triángulos: un T. rectángulo , un T. obtusángulo y un T. acutángulo.
Después , trázale a cada uno sus mediatrices, bisectrices, alturas y medianas.
Consigna 1: Escribe en tu cuaderno el Contenido programático del tema: Trazo y análisis de las alturas, medianas , mediatrices y bisectrices en un triángulo.
Consigna 2: Lee en silencio el texto de la p. 58 y contesta las siguientes preguntas:
1.-¿ Cuál de las 4 distancias que mediste es la más pequeña?
2.-¿ Cómo definirías la altura de un triángulo?
3.-¿Cuántas alturas tiene un triángulo?
4.-¿Qué características debe tener el triángulo para que sus alturas se tracen dentro de éste?
5.-¿En qué tipo de triángulo se traza alguna altura fuera de éste?
Consigna 3: Explícale a un compañero cómo trazarías la altura de un triángulo utilizando una escuadra.
Consigna 4: Investiga las definiciones de;
a) mediatriz
b) bisectriz
c) altura
d) mediana
Consigna 5: Forma un cartel con 6 hojas t/c. Traza en él tres triángulos: un T. rectángulo , un T. obtusángulo y un T. acutángulo.
Después , trázale a cada uno sus mediatrices, bisectrices, alturas y medianas.
JUEVES 30 DE OCTUBRE DE 2014
EJERCICIO DE EVALUACIÓN No. 13
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